Esta es la historia de Ababa, una imponente y majestuosa elefanta, y Trompetita, la elefantita que por ser la más delgada de la manada sufre el acoso y el rechazo de Ababa. Aprender a convivir con la diferencia, respetando los derechos individuales de cada uno y educando para la paz, la no violencia, la tolerancia y la solidaridad, debiera ser uno de los objetivos fundamentales de la escuela y la familia.

Crecer en una sociedad compleja como la nuestra no parece cosa fácil, y, sin embargo, es la tarea primordial e ineludible de nuestros hijos y nuestros alumnos. El racismo, el sexismo, la marginación, la diferencia en general, son generadores de prejuicios, angustia y ansiedad, también para los pequeños.
La princesa valiente ensalza la inteligencia y el valor como herramientas al alcance de los niños y las niñas para hacer frente a sus temores y amenazas. El desarrollo de sus habilidades y el refuerzo de su autonomía, con el apoyo de los adultos que les rodean y les quieren, se presentan como los caminos adecuados para resolver las situaciones de conflicto que de un modo u otro afectan a todos los niños.

Des del moment que naixem (i fins i tot abans) som etiquetats segons allò que tenim entre les cames i aquesta etiqueta no es circumscriu només al nom que ens posen, ja que, de fet, la feminitat i la masculinitat s’imposen.
D’una banda, intentem ser com la resta i de l’altra, el nostre entorn s’ocupa de fer-nos veure com hem d’actuar d’acord amb el gènere que tenim assignat. Però, què vol dir «fer-se home» o «fer-se dona»?

En todas partes la gente es diferente: las personas son bajas, altas, flacas, gordas, discapacitadas, extranjeras… ¿Por qué a veces las rechazamos y nos burlamos de ellas? Porque nos dan miedo, porque no nos gusta compartir lo que tenemos o porque no tenemos confianza en nosotros mismos.